2007年广州市“一模”作文评分细则
广州市教研室
一、关于题意
（一）总体把握
切合题意：（21-25分）
1．露珠在枫叶上呈现红色，在荷花上呈现白色——不同的环境造就不同的思想、品性，环境影响人的成长 / 环境改变人生（包括写家庭教育、社会影响、近朱者赤、近墨者黑都可以）/不同的环境（位置、岗位、角色、生活）中表现出不同的人生价值（橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳）
/ 不同的环境里有不同的人生（际遇），选择能让自己闪光的人生环境，而不要最后留下遗憾、伤感。
2．露珠在枫叶上，红红地闪烁；在荷花上，有着泪滴似苍白的透明，——坚持自己的个性，保持本色，不要受环境的影响（左右）（从反面立意）
3．借助了枫叶、荷花，露珠显现出不同的色彩——借助外物（他人），成就自己。（从露珠这个侧面考虑）
4．露珠真实地呈现了枫叶、荷花的颜色——要真实地反映客观现实世界
符合题意：（16-20分）
1．对事物的认识会因角度、立场的不同而不同
2．适当地改变自己适应环境
3．枫叶、荷花、露珠等构成和谐的画面，我们要建设和谐社会
基本符合题意：（11-15分）
1．环境对人有重大影响，我们要改变环境
2．只要提及诗句中的关键词均可在本等级评分
偏离题意：（10分以下）
完全不涉及诗句
（二）内容项评分侧重切合题意和内容充实，每个等级可再分三等评分：
判内容一等的，可分上25、24分，中23分，下22、21分；
判内容二等的，可分上20、19分，中18分，下17、16分；
判内容三等的，可分上15、14分，中13分，下12、11分；
判四等的酌情处理。
二、关于表达
侧重看文体和语言两项
表达项评分可参考内容项
三、关于发展等级
参照“深刻、丰富、有文采、有创意”综合评定，有一点突出就可打满分。
1．切合题意的，发展等级不低于8分；
2．符合题意的，发展等级不低于6分；
3．基本符合题意的，发展等级不低于4分；
4．偏离题意的，写得再好，基础等级不超过四等评分，发展等级不给分；
5．一般情况下，发展等级不低于相应的内容及表达项的等级分；
四、其他
1．缺题目扣2分；
2．字数不足800的，每少50字才扣1分；
3．每1个错别字扣1分，从第2个起计 ，重复的不计；
注：本次评卷以上三项扣分设置上限为18分
4．全文200字以内不超过10分，400字以内不超过18分，不再分等评分。